Ai generated 1757469750

توانمندسازی کودکان افغان از طریق برنامه‌های مدرسه در کانادا

از: اداره مهاجرت، پناهندگان و شهروندی کانادا

مقدمه‌ای بر تلاش‌های کانادا

دولت کانادا متعهد به اسکان مجدد حداقل ۴۰,۰۰۰ شهروند افغان به سرعت و با امنیت است. از آگوست ۲۰۲۱، کانادا ۱۶,۲۷۰ پناهنده افغان را پذیرفته است که شامل بیش از ۳,۸۰۰ کودک در سن مدرسه می‌باشد.

با پایان سال تحصیلی، کانادا این واقعیت را جشن می‌گیرد که کودکان تازه‌وارد افغان محیط مدرسه‌ای امنی دارند که در آن می‌توانند یاد بگیرند و با جامعه جدید خود سازگار شوند. این فرصت به بسیاری از دختران جوانی که ممکن است در افغانستان به مدرسه نرفته باشند، نیز گسترش می‌یابد.

برنامه‌های حمایت از کودکان افغان

ابتکارات ادغام و حمایت

مدارس در سراسر کانادا در بیش از ۹۰ جامعه کودکان افغان را می‌پذیرند. برنامه کارگران اسکان در مدارس ساسکاچوان (SWIS) برنامه‌های آموزشی و تربیت بدنی را ارائه می‌دهد تا به این کودکان در ادغام در کلاس‌های خود کمک کند. در ساسکاتون، برنامه زبان پناهندگان SWIS حمایت اضافی برای مهارت‌های زبان انگلیسی ارائه می‌دهد و در عین حال دانش‌آموزان را با فرهنگ کانادایی آشنا می‌کند.

مرکز خوش‌آمدگویی مدارس سوری در بریتیش کلمبیا بیش از ۵۵۰ کودک افغان را پذیرفته است و فضاهای فراگیر با لوازم مدرسه، برنامه‌های غذایی و حمل و نقل ایجاد می‌کند. آموزش آگاهی فرهنگی برای معلمان توسط کارگران اسکان به زبان‌های دری و پشتو ارائه می‌شود.

منابع آموزشی و راهنمایی

در سنت جانز، نیوفاندلند و لابرادور، انجمن کانادایی‌های جدید فعالیت‌های حضوری و منابع یادگیری آنلاین ارائه می‌دهد. کودکان از برنامه‌های راهنمایی و باشگاه‌های تکالیف بهره‌مند می‌شوند که مهارت‌های انگلیسی و اجتماعی آن‌ها را تقویت می‌کند.

برنامه‌های مدرسه در سراسر کشور اطمینان حاصل می‌کنند که کودکان افغان منابع لازم برای یادگیری و بازی را دارند و موفقیت در جوامع مدرسه جدید خود را تقویت می‌کنند.

صداهای حمایت

«هر کودک شایسته فرصت یادگیری در محیطی امن و دنبال کردن رویاهای خود به طور کامل است. این برنامه‌های برجسته تفاوت واقعی در زندگی جوانان افغان ایجاد می‌کنند و به آن‌ها کمک می‌کنند تا در کلاس‌های خود مستقر شوند و با آغوش باز پذیرای آن‌ها باشند تا بتوانند در جوامع جدید خود پیشرفت کنند. ما به همکاری بی‌وقفه با همه شرکای خود ادامه خواهیم داد تا موفقیت آن‌ها را در تطبیق با زندگی جدیدشان در کانادا تضمین کنیم.»

– محترم شان فریزر، وزیر مهاجرت، پناهندگان و شهروندی

«کار با پناهندگان افغان به عنوان یک کارگر SWIS شغلی بسیار رضایت‌بخش و پاداش‌دهنده بوده است. مدارس تلاش‌های اضافی انجام داده‌اند تا مطمئن شوند دانش‌آموزان آنچه برای یادگیری، بازی و مشارکت نیاز دارند، درست مثل همکلاسی‌هایشان دارند. این کار چالش‌برانگیز و زمان‌بر بوده است زیرا SWIS با موانع متعددی مانند زبان، تفاوت‌های فرهنگی، مشکلات سلامت روان، حمل و نقل، مالی، برنامه‌ریزی، لباس زمستانی، الکترونیک برای یادگیری و غیره روبرو می‌شود. به طور کلی، خانواده‌ها و مدارس بسیار قدردان کار من به عنوان کارگر SWIS آن‌ها بوده‌اند و بدون حمایت مترجمان ما نمی‌توانستم این کار را انجام دهم.»

– استفانی آپریل، کارگر SWIS در ساسکاتون، ساسکاچوان

حقایق سریع درباره ادغام کودکان افغان

  • برنامه SWIS بخشی از برنامه اسکان است که برای ادغام جوانان تازه‌وارد و خانواده‌های آن‌ها در سیستم آموزشی کانادا طراحی شده است. همچنین به کارکنان مدرسه در درک نیازهای تازه‌واردان کمک می‌کند.
  • از آگوست ۲۰۲۱، بیش از ۳,۸۰۰ کودک افغان، از جمله نزدیک به ۱,۹۰۰ دختر، به کانادا خوش‌آمد گفته شده‌اند.
  • با ۱۳۰ مدرسه، سوری، بریتیش کلمبیا، بزرگ‌ترین و متنوع‌ترین منطقه مدرسه‌ای در استان است که سالانه به حدود ۱۰,۰۰۰ مشتری خدمات ارائه می‌دهد.
  • در روز جهانی پناهندگان، وزیر فریزر یک توافق‌نامه همکاری با Kids Help Phone برای ارائه مشاوره به زبان‌های مختلف برای جوانان افغان و اوکراینی اعلام کرد.

لینک‌های مرتبط

اطلاعات تماس

ایدن استریکلند
دبیر مطبوعاتی
دفتر وزیر
اداره مهاجرت، پناهندگان و شهروندی کانادا
aidan.strickland@cic.gc.ca

روابط رسانه‌ای
شاخه ارتباطات
اداره مهاجرت، پناهندگان و شهروندی کانادا
۶۱۳-۹۵۲-۱۶۵۰
IRCC.COMMMediaRelations-RelationsmediasCOMM.IRCC@cic.gc.ca

سوالات متداول

چند کودک افغان در مدارس کانادا ادغام شده‌اند؟

از آگوست ۲۰۲۱، بیش از ۳,۸۰۰ کودک افغان به مدارس کانادا پیوسته‌اند.

چه حمایتی به کودکان افغان در مدارس ارائه می‌شود؟

آن‌ها حمایت‌های زبانی، برنامه‌های ادغام فرهنگی و منابعی مانند لوازم مدرسه، وعده‌های غذایی و حمل و نقل دریافت می‌کنند.

نقش برنامه SWIS چیست؟

برنامه SWIS به ادغام جوانان تازه‌وارد در سیستم آموزشی کمک می‌کند و به کارکنان مدرسه در درک نیازهای فرهنگی کمک می‌کند.

Comments are disabled